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CÓMO TENER IDEAS MARAVILLOSAS. Y OTROS ENSAYOS SOBRE CÓMO ENSEÑAR Y APRENDER
El papel del estudiante en la construcción de su propio conocimiento, los intentos de desarrollar perspectivas amplias del currículo y de encontrar la forma de que estas perspectivas puedan reflejarse en la evaluación y los enfoques a la formación de los enseñantes que se centran en el punto del vista del estudiante.
Esta actividad ha recibido una ayuda para la modernización de las librerías de la Comunidad de Madrid correspondiente al año 2022